枕崎中　弁当の日

彼らが小学６年生の時に，入学説明会でだいぶ時間をかけて説明し，先輩中学生の弁当画像をスライドショーで見せました。
その影響でしょうか，初めての「弁当の日」を，楽しみにしていてくれた人も多かったようです。

お母さんと一緒に弁当つくりをしたのが楽しかった人や，弁当箱に詰める作業しか出来なかった人や，色々な状態で弁当つくりに挑んでくれました。
今あるもので，今できることをやり通し，最善を尽くす学習。
見栄えは悪くても，自分が頑張った足跡に誇らしさを感じる人は，自分に自信を持って前進できる人です。
お母さんに手伝ってもらった人も，ほとんど保護者にやってもらった人も，友人の”自分で作った弁当”を見て，「次はやってみよう…。」という気持ちになってくれれば，それでいいのです。

食材の準備から片付けまでの，全てを一人でやり通すことが出来た「完璧弁当」が作れた人はえらいです。
しかし，「次は，自分でやってみようかな…。」って思った人も偉いと思います。
新しい自分に挑戦する勇気を持てたのですから。





それぞれの力や状況に応じた学習
それが，子どもが作る「弁当の日」です。